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      您好,歡迎來到山東科學技術出版社 2024年06月06日 星期四

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      圖書簡介

      學科大概念統攝下的化學微項目教學設計

      學科大概念統攝下的化學微項目教學設計

      • 作 者:王春
      • ISBN:978-7-5723-1607-4
      • 出版社:山東科學技術出版社
      • 出版時間:202306
      • 版次:1
      • 字數:330千
      • 頁數:300
      • 開本:16開
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      內容提要

      【內容簡介】
      本書以中學化學核心素養為導向,以學科大概念理念以及建構主義學習理論等多種教學理論為指導,結合學科教學實踐,圍繞魯科版高中化學五冊教材中的15個微項目,分別從學科大概念統攝下的微項目設計概述、微項目知識結構、微項目學習目標、微項目活動規劃、微項目活動導引、微項目活動實施、微項目內容梳理、微項目學習評價八個方面進行深度設計,力求突出可讀性、實用性和借鑒性,對有關學科大概念統攝下的化學微項目教學進行全面詮釋。


      【作者簡介】
      王春 北京教育學院化學系主任,北京教育學院中學化學特級教師工作室項目負責人,北京教育學院中學化學實驗教育創新平臺負責人,中國化學會會員,全國科研優秀教師,教育部“國培計劃”項目培訓專家團成員,中國教育學會特聘學科專家,人大報刊復印資料《中學化學教與學》特約編委。畢業于北京師范大學化學系,曾任中國人民大學附屬中學化學教師,全國中學生高中化學競賽優秀教練,曾于2007、2010和2013年連續三屆評為北京市市級骨干教師。在國際SCI學術期刊Journal of Chemical Education(JCE)發表論文2篇,在CSSCI學術期刊《中國電化教育》《中小學管理》發表論文2篇,在《化學教育》《化學教學》等全國中文核心期刊及省級優秀期刊發表論文180余篇。出版《高中化學新課程教學研究與實踐》《中學化學數字化實驗案例研究及教學實踐》《中學化學實驗教學研究新視野》專著3部,編著和主編《素養為本的中學化學教學研究與實踐》《名師領航——大概念統攝下的中學化學單元整體教學設計》等書籍10部。先后于“十一五”“十二五”“十三五”“十四五”期間主持和參與全國教育科學規劃辦及北京市市級課題研究6項。

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